„Potřeba zbavit se stresu od nároků a nálad světa dospělých je pro děti předškolního i školního věku někdy přímo vysvobozením. Přitom se u kreativní tvorby samorozvíjí a budoucnost patří pravým hemisférám! K laskavosti svobodné tvorby mě vedla Univerzita Karlova v oboru artefiletiky a na výtvarné katedře, život, práce s dětmi ve volnočasovém prostoru.“